真正需要幫助的學生
往往老師無從幫助
就算沒有盯緊也會管好自己的學生
往往老師幫忙也沒有多大的效果
這學期遇到幾個不知該如何處理才是好的
其一一位應該是有學障但家長卻怕被貼標籤
所以不願檢定與到真正適合他的班級
為何這樣說呢?!
和他說話不能太快,字句不能太難,不然他不懂
動作慢慢的 問他為何沒有抄筆記
他說看不懂 超太慢
拿一本給他超
一節課只抄了幾行字 他說他看不懂要抄哪
有時看到這樣的學生
真的是不知該怎麼辦
每次和他說話 只要口氣兇了點
他會發抖 流汗.....(我真的沒有虐待你.. 我只是想要了解狀況)
每位老師都逼著他寫功課 寫罰寫 但他根本不會 根本寫不出來....
我只有要求他上課跟著抄筆記 沒想到也是跟不上...
其二剛開學的時候 他的鬼剃頭只有一元硬幣大小
到現在已經大到中型盤子大小了
每一節課他都會自己拔頭髮
而我 居然沒有發現那是他自己拔的
我只是想說可能是生病了 也不好意思問
了解一下狀況 再回想上課
才恍然大悟
每次上完課他都會說 嗄 自然課又結束了
他不想要放學 他喜歡自然課
我說 放學還不開心?
他說 反正也是要去補習班 (每天都補到10點)
對自己要求很高
家長情緒好像生病了
那天才把他叫過來
和他談了一下
希望未來能夠好一些
當他做錯了事
和他說 你自己好好想想這樣對嗎
他的眼眶馬上會泛紅...
其三剛開始還是好的
散散的
某一天發現他不寫功課 考試亂考
和原班導師討論
才知道他們家長也沒辦法
他忽然覺得來學校一直被逼
不想要上課了
家長也害怕他不來...
還有好多....
有時想想 老師這個行業呀
有好多機會可以幫助別人(有的人想要直接的幫助別人還沒有機會呢)
但往往真的不知如何做起
力量好小..
而自己的修養與知識還需要再加強囉!
- 留言者:
- Email: sdung
- 日期: 2011-01-25 16:23:14
有心幫忙人!不要心有罣礙!做好事!一定往好方向走
我們也是一個個體!並不需要做到燃燒自已照亮別人!
學生太年輕!人生經驗少!
他總有一天會長大!失去了!定知道那一個老師好。
(2)傾聽的力量!
學生私下找我!我第一句話必是:「你有心事嗎?有什麼話要說
?你先說」讓學生先說!之後再老師說!
給予學生可以說話的空間!不管好與壞讓他先說完!
他每次都能有話說!久了就愛跟你說!了解他的心事!
才能對症下藥!
試看看!這招我用了好多年!年年有效!
知道他的真實心事!你才能解決問題!
(3)多講人生道理重於功課:
教他讀、逼他讀,不如要他為自己讀!
我上課一半時間上課!一半時間講道理加笑話!
學生愛聽道理的!有用的!
現在的父母太忙沒時間講!老師又不講!學生當然壞!
(4)你是很有心!很善良!很有魅力的老師!
加油!功不唐捐!
有心助人!老天一定助你!
祝心想事成!七月看見你實至名歸!
(5)啪啦一大堆!希望我沒太自大!
人人方法不同!誰好都說不準!有用就參考看看!
要交流!歡迎找麻煩喔!
你找我!我當然開心啊!
版主回覆:(12/08/2010 10:50:31 AM)
恩恩
傾聽真的很重要
人生道理也要他願意聽
多說有時他們還覺得煩呢
所以我才覺得你厲害
放學還一大堆學生跑來找你
希望你說些道理給他們聽
表示他們很信任你
哈哈
我也希望趕快考上
不會呀
有人可以提供不一樣的想法
當然很好
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